Människors Miljöer APL uppgift

barnen får vara med och bestämma vad dom vill leka och vad dom ska göra i leken. dom får också bestämma om dom vill ha knäckebröd efter maten för dom måste inte. samma med maten dom måste inte äta men dom får iallafall smaka. dom får vara med och bestämma leksaker som förskolan ska beställa och vilken bok dom vill att pedagogerna ska läsa på en vila. dom har också rätt att tycka och tänka hur dom vill så länge ingen blir kränkt eller diskriminerad.

föräldrarna behöver endast köpa kläder och blöjor resten står förskolan för och föräldrarna som har sina barn på förskolan jag är på har ganska bra ställt med pengar så dom har råd med kläderna och blöjorna. barnen får låna kläder om dom inte hunnit tagit med egna och dom tagit slut. om ett barn saknar varma kläder så kontaktar man föräldrarna och säger att barnet behöver ta med varma kläder. om ett barn saknar skor så har dom extra stövlar som barnen kan låna.

dom har kompis böcker som dom läser för barnen som lär dom om massa saker inklusive diskriminering. dom pratar ju självklart också med barnen allmänt att man inte får diskriminera någon. pedagogerna är lyhörda och säger till direkt om någon diskrimineras. 

dom använder sig utav kompis böckerna och samarbetsövningar för att barnen ska lära sig och förstå om dom andras lika värde. dom är lyhörda och närvarande med barnen och skulle dom höra något barn vara elakt och behandla någon annorlunda på grund av kön, sexuell läggning, etnicitet, ålder, religion eller annan trosuppfattning och funktionsnedsättning så pratar man med barnen direkt som jag skrev innan. dom brukar kolla film på UR för att lära sig om bland annat lika behandling men också andra viktiga saker. dom använder sig av likabehandlings planen hela tiden när dom är runt barnen och dom brukar stämma av att inte någon blir behandlad annorlunda en gång varje termin och då går dom igenom punkter med risker av annorlunda behandling som skulle kunna hända på förskolan ingen av riskerna har hänt vad jag hört när jag frågat så alla barnen har blivit lika behandlad. för att skapa förståelse och respekt för andras livsvillkor så värderar man alla barnen lika och lyfter inte att någon är fattig till dom andra barnen och man står för att alla är lika värda.